Vad är transformeringsarenan Realiseringsarenan är skolan, händelserna i undervisningen och i klassrummet som gör utspel av läroplanen, alltså formuleringsarenans bestämmelser (Linde, , s). Mellan formuleringsarenan och realiseringsarenan har vi transformeringsarenan, den arenan består av skilda aktörer som tolkar läroplanen (Linde, , s). 1 läroplansteori skolverket 2 formulerings- och transformeringsarenan från läroplansteorin som Linde () förklarar. Studiens resultat är i linje med vad tidigare studier påvisat, att lärarna befinner sig i en komplex situation. Lärarna ges tydliga lärandeuppdrag kring de fysiska innehållen i ämnet där det även. 3 läroplansteori exempel 4 I läroplansteoretisk forskning studeras olika arenor kring hur olika urvalsprocesser påverkar läroplanen, dess formulering, transformering och realisering. Formuleringsarenan är där urvalsprocesser och förhandlingar inom utbildningspolitiken som leder fram till styrdokumentens formuleringar för skolan. 5 transformeringsarenan In document Betygsättningsprocess i ämnetidrott och hälsa: en studie om betygsättningsdilemman påhögstadiet (Page ) Efter att ha satt sig in i den formulerade läroplanen ska läraren göra egna tolkningar av kursplaner och kunskapskrav för att därefter implementera de nya dokumenten i undervisningen. 6 Vad som är kunskap värd att förmedla skiljer sig således åt först och främst mellan å ena sidan formuleringsarenan och å andra sidan transformerings- och realiseringsarenan. Man kan följaktligen påstå att formuleringsarenans innehåll till stor del omformuleras på transformeringsarenan, men att det inte sker någon större. 7 vad är läroplanskoder 8 För oss handlar transformeringsarenan om. 9 I läroplansteoretisk forskning studeras olika arenor kring hur olika urvalsprocesser påverkar läroplanen, dess formulering, transformering och realisering. 10 formuleringsarenan, som är det plan där läroplaner och kursplaner formuleras och fastställs på nationell nivå av beslutsfattare. Den andra är transformeringsarenan, vilket innebär den fas när lärare bearbetar läroplan och kursplan för att forma sin undervisning. Den tredje är. 11